Tämän opintojakson viimeinen tutoriaali-istunto on tänään, eli toisin sanoen pääsemme purkamaan viime viikolla päätettyyn kysymykseen ähertämämme vastaukset. Käytän sanaa ähertää ihan tietoisesti, sillä itselläni ainakin oli suurehkoja vaikeuksia kirjoittaa vastaus, joka ihan oikeastikin vastaisi kysymykseen. Taisi kyllä silti käydä niin, että menin vähän asian vierestä - toisin sanoen kirjoitin kotiuttamisesta, potilaan ohjaamisesta sekä lääkehoidosta, mutta en silti ihan vastannut kysymykseen "Kuinka ohjaan kotiutuvaa potilasta lääkehoidon suhteen?".
Että voi kyynel.
Polvinivel on muuten art. genus, lonkka art. coxae (olihan se?) ja nilkka art. talocruralis (lisää kysymysmerkkejä...). Lääkelaskuissa on päästy infuusionopeuden laskemiseen ja seuraavaksi pääsemme opettelemaan liuosten laimentamista.
Tällaista se on (osittain):
Jos potilaalle pitää infusoida 200ml G 5%, kuinka kauan siinä kestää jo tiputusnopeus on
a) 50gtt/min
b) 170gtt/min
c) 90gtt/min
Sain kutsun koulun terveystarkastukseenkin. Mitäköhän koulu tekisi jos tässä vaiheessa huomattaisiin, että joku on kulkenut tähän asti pää kainalossa ja on täysin epäkelpo hoitajan hommiin? Annettaisiin erikeeperiä? Jeesus-teippiä?
5.3. täältä tullaan.
keskiviikko 6. helmikuuta 2008
maanantai 4. helmikuuta 2008
Lingua Franca
On tällä viikolla latina. Alavartalon luut ovat jo hallussa: os ilium, os sacrum, crista iliaca, spina iliaca anterior superior, os pubis, os ischii, collum femoris, trochanter major...
Ensimmäistä kertaa opiskelut tuntuvat raskaalta. Syytän tenttiputkea. Ei tällaista saisi olla. Miksi ensimmäiset puoli vuotta jahkaillaan ja jaaritellaan jos se sitten kostautuu tällä tavoin heti seuraavalla lukukaudella? Miksei osaa tämän kevään resurssiopetuksesta voitu pitää jo viime syksynä?
Pitäisi ajatella positiivisesti. Puolethan on jo ohi, mutta silti pahin tuntuu olevan vasta edessä. Vielä se kammoksuttu anatomian tentti (kuka tajuaa jotakin hermosolujen depolarisaatiosta ja repolarisaatiosta?), lääkelaskukoe (kaikki laskut 100% oikein tai ei pääse harjoitteluun toukokuussa), hoitotyön perusteiden tentti (johon luetaan koko iki-ihana Kassara et. kumppaneiden Hoitotyön osaaminen -kirja) sekä se tämän viikon latina. Eikö tätä olisi voitu suunnitella edes vähän paremmin?
Opiskelumotivaatio nollassa. Mutta eiköhän se taas tästä, päivä kerrallaan ja kevättä odotellessa.
Ensimmäistä kertaa opiskelut tuntuvat raskaalta. Syytän tenttiputkea. Ei tällaista saisi olla. Miksi ensimmäiset puoli vuotta jahkaillaan ja jaaritellaan jos se sitten kostautuu tällä tavoin heti seuraavalla lukukaudella? Miksei osaa tämän kevään resurssiopetuksesta voitu pitää jo viime syksynä?
Pitäisi ajatella positiivisesti. Puolethan on jo ohi, mutta silti pahin tuntuu olevan vasta edessä. Vielä se kammoksuttu anatomian tentti (kuka tajuaa jotakin hermosolujen depolarisaatiosta ja repolarisaatiosta?), lääkelaskukoe (kaikki laskut 100% oikein tai ei pääse harjoitteluun toukokuussa), hoitotyön perusteiden tentti (johon luetaan koko iki-ihana Kassara et. kumppaneiden Hoitotyön osaaminen -kirja) sekä se tämän viikon latina. Eikö tätä olisi voitu suunnitella edes vähän paremmin?
Opiskelumotivaatio nollassa. Mutta eiköhän se taas tästä, päivä kerrallaan ja kevättä odotellessa.
lauantai 2. helmikuuta 2008
Mustikkapiirakka
Ensimmäistä kertaa elämässäni tein munattoman mustikkapiirakan. Reseptin sain äidiltä (kiitos!), mutta korvasin pohjan munan maitorahkalla. Piirakka onnistui tosi tosi tosi hyvin ja pohjasta tuli kuohkea ja pehmeä. Kuvassa piirakka ennen kuin siitä katosi puolet parempiin suihin.
Ohi on, onneksi.
Se paljon puhuttu mikrobiologian tentti nimittäin. Kysymykset koskivat bakteerien ja virusten eroja rakenteessa ja lisääntymisessä sekä lääkehoidon tehoavuudessa (perustellen) ja mikrobien resistenssiä ja syitä resistenttien kantojen lisääntymiseen. Kolmannessa kysymyksessä piti yhdistää mikrobeja erilaisiin tauteihin, eli juuri sitä mihin olin kehittänyt muistisääntöjä. Hei hei kaikki rummut soikoon, taadiidadiidadaa... (Hei kaikki Disneyn Aladdin -fanit!)
Mielestäni on myös huomionarvoista, että olen saanut väännettyä tänä aamuna lähes valmiin oppimisvastauksen tutoriaalikysymykseemme "Miten ohjaan kotiutuvaa potilasta lääkehoidon suhteen?". Jos sama tahti jatkuu, olen kohtpuoliin opetellut jo alavartalon luut ja niveletkin latinaksi, niistä kun pidetään tentti ensi viikon perjantaina.
Mutta nyt voisin mennä lukemaan hesaria ja uusinta Sairaanhoitaja -lehteä (uskontokunnasta riippuen ties kenen lahjaa hoitoalan opiskelijoille) ja unohtaa hetkeksi sen, että anatomian tenttipäivä päätettiin eilen. Onhan meillä sentään viikko latinan luutentin ja anatomian tentin välissä... Ah, mikä ihana opintojakso! (En halua edes ajatella, että heti hiihtolomaviikon jälkeen on sekä lääkelaskujen että hoitotyön perusteiden tentit). Onneksi tämän kevään viimeinen opintojakso koostuu lähinnä tutoriaaleista, englannista sekä neljän viikon perushoidon harjoittelujaksosta terveyskeskuksen vuodeosastolla. Itse olen päätymässä osasto kolmoselle, jossa on pitkäaikaispotilaiden lisäksi myös muutama katkohoitopaikka. Ah ihanuutta... :D
Mielestäni on myös huomionarvoista, että olen saanut väännettyä tänä aamuna lähes valmiin oppimisvastauksen tutoriaalikysymykseemme "Miten ohjaan kotiutuvaa potilasta lääkehoidon suhteen?". Jos sama tahti jatkuu, olen kohtpuoliin opetellut jo alavartalon luut ja niveletkin latinaksi, niistä kun pidetään tentti ensi viikon perjantaina.
Mutta nyt voisin mennä lukemaan hesaria ja uusinta Sairaanhoitaja -lehteä (uskontokunnasta riippuen ties kenen lahjaa hoitoalan opiskelijoille) ja unohtaa hetkeksi sen, että anatomian tenttipäivä päätettiin eilen. Onhan meillä sentään viikko latinan luutentin ja anatomian tentin välissä... Ah, mikä ihana opintojakso! (En halua edes ajatella, että heti hiihtolomaviikon jälkeen on sekä lääkelaskujen että hoitotyön perusteiden tentit). Onneksi tämän kevään viimeinen opintojakso koostuu lähinnä tutoriaaleista, englannista sekä neljän viikon perushoidon harjoittelujaksosta terveyskeskuksen vuodeosastolla. Itse olen päätymässä osasto kolmoselle, jossa on pitkäaikaispotilaiden lisäksi myös muutama katkohoitopaikka. Ah ihanuutta... :D
keskiviikko 30. tammikuuta 2008
Muistisääntöjä
Ajattelin tässä ihan hyvää hyvyyttäni jakaa muutaman muistisäännön, jotka kehitin tässä mikrobiologian tenttiin lukiessa. En sitten tiedä onko niistä kellekään mitään hyötyä, koska ne ovat toisinaan aika, ööh, omituisia.
Eli jos joku yrittää opetella eri tauteja aiheuttavien bakteerien, virusten ja alkueläinten nimiä, niin tässä vähän vinkkiä:
Hinkuyskä - Bordetella Pertussis (bakteeri, muistisääntö: bordellissa perätussia hingutaan)
Ripuli - monia, mutta yksi hankalimmista - Giardia Lamblia (alkueläin, ms: alkueläin eli lammas ripuloi)
Tippuri - Neisseria Gonorrhoae (bakteeri, ms: meisseliä gonottaa, tai koska nimenä myös gonokokki, niin, no, käyttäkää mielikuvitustanne...)
Keuhkoputkentulehdus ja keuhkokuume - Hemophilus, Streptococcus Pneumoniae, Mycoplasma Pneumoniae, Chlamydia Pneumoniae (bakteereita, ms: hemofiili streptokokki neuloi, mökäplasma neuvoi, klamydia jatkoi samaa rataa...)
Uskomatonta kyllä, muistan omat muistisääntöni ja niiden avulla erilaiset mikrobit. Ikävä kyllä mikrobiologian tentti siirrettiin perjantaiksi, eli huominenkin kuluu siis opiskellessa. Voihan parhana.
Eli jos joku yrittää opetella eri tauteja aiheuttavien bakteerien, virusten ja alkueläinten nimiä, niin tässä vähän vinkkiä:
Hinkuyskä - Bordetella Pertussis (bakteeri, muistisääntö: bordellissa perätussia hingutaan)
Ripuli - monia, mutta yksi hankalimmista - Giardia Lamblia (alkueläin, ms: alkueläin eli lammas ripuloi)
Tippuri - Neisseria Gonorrhoae (bakteeri, ms: meisseliä gonottaa, tai koska nimenä myös gonokokki, niin, no, käyttäkää mielikuvitustanne...)
Keuhkoputkentulehdus ja keuhkokuume - Hemophilus, Streptococcus Pneumoniae, Mycoplasma Pneumoniae, Chlamydia Pneumoniae (bakteereita, ms: hemofiili streptokokki neuloi, mökäplasma neuvoi, klamydia jatkoi samaa rataa...)
Uskomatonta kyllä, muistan omat muistisääntöni ja niiden avulla erilaiset mikrobit. Ikävä kyllä mikrobiologian tentti siirrettiin perjantaiksi, eli huominenkin kuluu siis opiskellessa. Voihan parhana.
Päässä vamma.
Asennevamma. Sellainen, joka pakottaa aina tähtäämään joka tentissä siihen vitosen saantiin. Tai vähintäänkin nelosen. Ja sitten luetaan ja luetaan ja luetaan... Ja yleensä saadaan just se mitä lähdettiin hakemaankin, MUTTA...
...Siinä vaan asettaa itselleen niin älyttömät paineet ja stressin. Sitten kun jostain syystä ei sitä nelosta tai vitosta tulekaan (ei ole vielä päässyt käymään) niin voin kuvitella sitä itsensä henkisen ruoskimisen määrää :D.
Että miksi pitää olla tällainen torvi tässäkin asiassa. Kyllähän minä siihen tenttiin lukisin vaikkei siitä vitosta tarvitsisikaan saada. Mites se sananlasku menikään... "Itselleenhän se porsas vain vahinkoa tekee kun purtilonsa kaataa." Tosin en kyllä ikinä tajunnut sitä. Seilaako se porsas avomerellä? Onko tässä ideana se, että niin vaan se porsaskin itsensä hukutti, tyhmä kun oli?
Joku fiksumpi saisi tämän minulle selittää.
Tämä vuodatus siis siksi, kun se mikrobiologian tentti on huomenna. Tiesittekö muuten, että meissä jokaisessa asustaa noin kilon verran normaaliflooraa, joka on siis suurimmaksi osin bakteereja, plus jonkun verran sieniä ja alkueläimiä?
Minä en tiennyt. Kyllä vähän aluksi puistatti.
...Siinä vaan asettaa itselleen niin älyttömät paineet ja stressin. Sitten kun jostain syystä ei sitä nelosta tai vitosta tulekaan (ei ole vielä päässyt käymään) niin voin kuvitella sitä itsensä henkisen ruoskimisen määrää :D.
Että miksi pitää olla tällainen torvi tässäkin asiassa. Kyllähän minä siihen tenttiin lukisin vaikkei siitä vitosta tarvitsisikaan saada. Mites se sananlasku menikään... "Itselleenhän se porsas vain vahinkoa tekee kun purtilonsa kaataa." Tosin en kyllä ikinä tajunnut sitä. Seilaako se porsas avomerellä? Onko tässä ideana se, että niin vaan se porsaskin itsensä hukutti, tyhmä kun oli?
Joku fiksumpi saisi tämän minulle selittää.
Tämä vuodatus siis siksi, kun se mikrobiologian tentti on huomenna. Tiesittekö muuten, että meissä jokaisessa asustaa noin kilon verran normaaliflooraa, joka on siis suurimmaksi osin bakteereja, plus jonkun verran sieniä ja alkueläimiä?
Minä en tiennyt. Kyllä vähän aluksi puistatti.
tiistai 29. tammikuuta 2008
Ku ei oo aikaa...
Ja siltä tosiaan on tuntunut nyt viimeiset pari viikkoa. Jos jokaiselle viikolle on luvassa tentti, PBL:n tiivistelmien ja ravitsemuksen analyysien, ja lääkelaskujen ja anatomian lisäksi, ei aikaa juuri jää niin mihinkään.
Eilen illalla luin sängyssä mikrobiologiaa. Opin, että prionit (proteinaceous infectious particle) ovat epätavallisiksi muuntuneita proteiineja, joilla on kyky muuntaa tavalliset prioniproteiinit patogeenisiksi. Ne aiheuttavat siis rakkulamuodostumia ja saostumia aivoissa -> hullun lehmän tauti, kuru, scrapea, yms.
Infektion vaiheita on 6: Tartunta: (suora kosketus, esim. limakalvojen kautta, epäsuora kosketus esim. pisaratartuntana, käsien kautta, tai eläimistä ja maaperästä), Tarttuminen elimistön pinnoille: bakteerien fimbriat ja limakerros edesauttavat, virukset tarttuvat tiettyjen solujen pintarakenteisiin. Elimistön pintojen läpi siirtyminen: kaikki mikrobit eivät tätä tee, mutta voivat aiheuttaa tautia esim. limakalvoilla, siirtymisessä auttaa bakteerien hajottavat entsyymit. Lisääntyminen elimistössä: mikrobeille suotuisat olosuhteet (pH, lämpötila, hapensaanti, ravinnonsaanti), mikrobit myös torjuvat elimistön puolustusmekanismeja limakerroksen, kapselin avulla, virukset voivat piiloutua isäntäsolun solukalvon kappaleeseen, jolla ne ympäröivät itsensä -> puolustustekijät eivät tunnista! Vahingon aiheuttaminen: bakteerien hajottavat entsyymit, erilaiset toksiinit, virukset valloittavat ja tuhoavat soluja sisältäpäin, elimistön omat puolustusreaktiot usein vahingollisia. Leviäminen elimistössä tai kudoksessa: imunesteen, veren, liman välityksellä, jotkut bakteerit liikkuvat myös itse aktiivisesti flagellojen avulla.
Aika hyvin, ulkomuistista se tuli. Vielä tosin pitäisi opetella yhtä hyvin normaalifloora, virukset, bakteerit, antibiootit, erilaiset resistenssit... Tuntuu, että pää hajoaa kohta. Tänään taas uusi tutoristunto, eli toisin sanoen saamme seuraavan oppimiskysymyksen, johon taas pitäisi alkaa hakea vastausta. Ku ei jaksais, ihan oikeesti.
Mitäs muuta eilen, kävimme kyselemässä vähän lisää Australiaan lähdöstä, kv-vastaava oli hyvinkin toiveikas vaihdon toteutumisen suhteen. Saimme ensi kevään kurssien tiedot, jotta voimme suorittaa niitä etukäteen jo tänä keväänä ja syksynä, ettemme sitten jää jälkeen muista. Kävin myös potentiaalisissa kesätyöpaikoissa, mutta ensimmäisestä paikasta kuulen vasta helmikuun lopussa, eli työt voi vähäksi aikaa unohtaa.
Ai niin, odotan innolla sitä, kun viime viikolta peruuntuneet tunnit (lääkelaskuja, ensiapua) ympätään johonkin jo valmiiksi pullistelevaan lukujärjestykseemme. Tai sitten päädymme kouluun vielä hiihtolomallakin (anteeksi, siis itsenäisen opiskelun viikolla)...
Eilen illalla luin sängyssä mikrobiologiaa. Opin, että prionit (proteinaceous infectious particle) ovat epätavallisiksi muuntuneita proteiineja, joilla on kyky muuntaa tavalliset prioniproteiinit patogeenisiksi. Ne aiheuttavat siis rakkulamuodostumia ja saostumia aivoissa -> hullun lehmän tauti, kuru, scrapea, yms.
Infektion vaiheita on 6: Tartunta: (suora kosketus, esim. limakalvojen kautta, epäsuora kosketus esim. pisaratartuntana, käsien kautta, tai eläimistä ja maaperästä), Tarttuminen elimistön pinnoille: bakteerien fimbriat ja limakerros edesauttavat, virukset tarttuvat tiettyjen solujen pintarakenteisiin. Elimistön pintojen läpi siirtyminen: kaikki mikrobit eivät tätä tee, mutta voivat aiheuttaa tautia esim. limakalvoilla, siirtymisessä auttaa bakteerien hajottavat entsyymit. Lisääntyminen elimistössä: mikrobeille suotuisat olosuhteet (pH, lämpötila, hapensaanti, ravinnonsaanti), mikrobit myös torjuvat elimistön puolustusmekanismeja limakerroksen, kapselin avulla, virukset voivat piiloutua isäntäsolun solukalvon kappaleeseen, jolla ne ympäröivät itsensä -> puolustustekijät eivät tunnista! Vahingon aiheuttaminen: bakteerien hajottavat entsyymit, erilaiset toksiinit, virukset valloittavat ja tuhoavat soluja sisältäpäin, elimistön omat puolustusreaktiot usein vahingollisia. Leviäminen elimistössä tai kudoksessa: imunesteen, veren, liman välityksellä, jotkut bakteerit liikkuvat myös itse aktiivisesti flagellojen avulla.
Aika hyvin, ulkomuistista se tuli. Vielä tosin pitäisi opetella yhtä hyvin normaalifloora, virukset, bakteerit, antibiootit, erilaiset resistenssit... Tuntuu, että pää hajoaa kohta. Tänään taas uusi tutoristunto, eli toisin sanoen saamme seuraavan oppimiskysymyksen, johon taas pitäisi alkaa hakea vastausta. Ku ei jaksais, ihan oikeesti.
Mitäs muuta eilen, kävimme kyselemässä vähän lisää Australiaan lähdöstä, kv-vastaava oli hyvinkin toiveikas vaihdon toteutumisen suhteen. Saimme ensi kevään kurssien tiedot, jotta voimme suorittaa niitä etukäteen jo tänä keväänä ja syksynä, ettemme sitten jää jälkeen muista. Kävin myös potentiaalisissa kesätyöpaikoissa, mutta ensimmäisestä paikasta kuulen vasta helmikuun lopussa, eli työt voi vähäksi aikaa unohtaa.
Ai niin, odotan innolla sitä, kun viime viikolta peruuntuneet tunnit (lääkelaskuja, ensiapua) ympätään johonkin jo valmiiksi pullistelevaan lukujärjestykseemme. Tai sitten päädymme kouluun vielä hiihtolomallakin (anteeksi, siis itsenäisen opiskelun viikolla)...
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)
